Les Déchiffreurs de Langues

Un concours de linguistique à visée pédagogique

l’Inalco organise, dans le cadre de sa Cordées de la Réussite « Langues et Cultures du Monde », la seconde édition des « Déchiffreurs de Langues », un concours pédagogique de linguistique. Tout particulièrement destiné aux lycéens encordés avec l'Inalco, ce concours est ouvert à tous les lycéens francophones, quel que soit leur établissement d’origine.

Le concours des « Déchiffreurs de Langue » est pensé pour permettre la découverte par les élèves participants de faits de langue et de systèmes linguistiques nouveaux. Il s’agit, par l’observation de courts corpus et le recours à la logique, de déduire des faits linguistiques, des règles grammaticales, le fonctionnement d’une écriture ou d’un système numéral inconnus. A certains égards, il peut rappeler le concours Kangourou des Mathématiques, mais ici les élèves doivent argumenter, expliquer avec leurs mots ce qu'ils ont compris, et comment.

La façon dont sont pensés les sujets – difficulté progressive des questions, découpage de chaque question en étapes intermédiaires, indices auxquels les élèves peuvent choisir d'avoir ou non recours – et les modalités de participation – par équipes de trois ou quatre – lui donnent une dimension pédagogique : tous les élèves pourront trouver un certain nombre de réponses par eux-mêmes, et s’étonner des découvertes qu’ils auront faites grâce à leurs capacités de réflexion et de collaboration. Ce concours se déroule en effet par équipes de trois ou quatre : la coopération est ici le moyen et la condition de la réussite des élèves, ceux-ci ne sont pas seuls face à l'inconnu, et cela contribue à créer une atmosphère d'émulation.

Ainsi, s'il s’agit donc bien d'un concours de linguistique, celui-ci est pensé pour motiver et mettre en réussite, d'une façon ou d'une autre, tous les élèves participants.  Pour vous faire une idée du format des épreuves, vous trouverez, plus bas, le sujet du premier tour 2023-2024.

Les lauréats de l'ensemble du concours seront récompensés, ainsi que la meilleure équipe de chaque établissement. Il serait sera offert des livres en rapport avec les langues et cultures de l’Inalco, et ls seront invités à l'Inalco pour la cérémonie de clôture (remise des prix, rencontre-conférence avec un chercheur en linguistique et projection d'un documentaire).

A l'issue du concours, les réponses détaillées aux questions du concours seront transmises aux enseignants référents. Ceux-ci pourront alors les transmettre aux élèves, ou animer une séance collective d'échanges entre équipes participantes, afin que tous les élèves aient la chance de comprendre ce que cachaient les questions du concours.

Calendrier du Concours 2025-2026

Le concours est organisé en deux temps : une première épreuve qualificative se déroulera lors de la Semaine nationale des Cordées, et permet de sélectionner au sein de chaque établissement un certain nombre d'équipes finalistes ; celles-ci participeront ensuite au mois de mars à une seconde épreuve, la phase finale, qui aura lieu pendant la Semaine des Langues Vivantes.

Inscription en ligne des établissements : de juillet à fin novembre (fiche d'inscription à télécharger ci-dessous).
NB : en cas d'effectifs trop importants, les inscriptions pourront être suspendues avant la date limite par l'Inalco.

Date limite d'envoi des listes des élèves inscrits : le lundi 19 janvier
Premier tour :  fin janvier/début février, pendant la semaine nationale des Cordées de la Réussite.
Second tour : fin mars, pendant la Semaine des Langues Vivantes (date précise à venir)
Cérémonie de clôture pour les lauréats : jeudi 7 mai en matinée, à l'Inalco (65 rue des Grands Moulins, 75013 Paris)

NB : les dates des épreuves finales du concours au sein des établissements du secondaire  seront cette année imposées : tous les élèves passeront simultanément les épreuves finales du concours, aucune aménagement ne sera fait. Concernant les épreuves du premier tour, une date sera proposée, qu'il est recommandé de respecter autant que possible, dans un souci d'équité.

Modalités pratiques d'organisation

L'organisation du concours repose sur un partenariat entre l'Inalco et les établissements du secondaire y participant. Si l'Inalco porte l'ensemble du concours, de l'élaboration à la correction des sujets, en passant par la coordination générale et l'organisation de la cérémonie de clôture, l'organisation pratique des épreuves relève elle de la responsabilité de chaque établissement ayant inscrit des élèves au concours.

Nous avons listé ci-dessous les tâches relevant de la responsabilité des établissements du secondaire :

- Communication sur le concours au niveau de l’établissement et inscription des élèves
- Organisation matérielle des épreuves du concours, suivant le document de cadrage élaboré par l'Inalco
- Contrôle de la régularité et du bon déroulement du concours au niveau de l’établissement
- Transmission à l’Inalco, à l’issue du concours, des livrets-réponses des élèves
- Transmission aux élèves des résultats, des réponses du concours, et des lots éventuels
- Accompagnement éventuel à l’Inalco des finalistes (ils peuvent aussi venir en autonomie, sans encadrement)

Le règlement disponible ci-dessous au téléchargement fait également office de document de cadrage.
La participation au concours implique la lecture et l'acceptation pleine de ce règlement.

NB : Nous souhaitons qu'un nombre minimum d'équipes par établissement participe au concours, une vingtaine environ, pas simplement une classe. Autrement dit, il s'agit de faire du concours un événement à l'échelle de l'établissement, et d'y associer des collègues. Nous vous encourageons vivement à permettre la participation volontaire des élèves, au-delà d'une inscription par classe entière.

Préparer ses élèves au concours

D'octobre à janvier, des énigmes linguistiques avec leurs solutions (principalement, mais pas seulement, des questions des années précédentes) seront régulièrement transmises aux référents des établissements inscrits, pour qu'ils puissent les proposer aux élèves inscrits au concours mais aussi à d'autres. Elles permettront d'animer un petit club de linguistique, ou d'alimenter un espace d'affichage ad hoc.

Nous vous proposerons également ci-dessous, en téléchargement, le sujet de la première édition du concours (2023-2024), ainsi qu'un corrigé écrit des différentes questions. Vous pourrez bientôt retrouver ici de courtes vidéos explicatives traitant des question 1, 3, et 4.

Les sujets de l'année 2024-2025 seront transmis dans leur intégralité, accompagnés de  leur correction, aux référents des établissements inscrits au concours 2025-2026 afin qu'ils puissent organiser une session d'épreuves d'entrainement en amont du concours.