À la rencontre de Jean-Jacques Thibon, spécialiste en islamologie (CERMOM)
La collection « Portraits de chercheur(e)s en études aréales » (PEA) est une série d'entretiens grand format réalisée par l'Inalco dans le cadre du projet d'établissement Digital Paris Research School of Area Studies (D-PaRSAS). Déposée sur l'archive ouverte MédiHal, cette série de portraits rejoint un ensemble de collections de la plateforme Language and Cultural Area Studies (LaCAS). Ces collections visent à constituer un patrimoine scientifique vivant et libre d’accès de la recherche sur les langues, sociétés et cultures du monde.
Portrait grand format
Vidéo : L'islamologie, le soufisme, la littérature hagiographique. Un entretien avec Jean-Jacques Thibon
Un entretien mené par Sarah Gimenez, chercheure (CERMOM) et ingénieure aux Humanités numériques (Direction de la Recherche, de la Valorisation et des Etudes doctorales, Inalco), réalisé par Alexandre Galitzine, produit par l’Inalco (09/03/2022 - 43mn).
Podcast : L'islamologie, le soufisme, la littérature hagiographique. Un entretien avec Jean-Jacques Thibon
Jean-Jacques Thibon est professeur des universités, rattaché au Centre de Recherches Moyen-Orient Méditerranée - CERMOM (Inalco). Il décrit dans cet entretien ses thèmes de recherche, l'islamologie, le soufisme et la littérature hagiographique.
Il a contribué à la création de l'Institut français d'islamologie (IFI) et est également à l'initiative de la création du Diplôme de civilisation d'islamologie à distance (Inalco – Aix-Marseille – Université de Strasbourg – Sorbonne Université) et membre de l'équipe pédagogique de ce diplôme.
Il anime par ailleurs avec Francesco Chiabotti (Inalco) et Hocine Benkheira (EPHE) un séminaire doctoral d'islamologie intitulé « Islam : approches plurielles » proposant tous les ans une nouvelle thématique d'étude et qui permet à des doctorants et à des enseignants-chercheurs confirmés d'échanger sur leurs thématiques de recherche et de présenter les orientations actuelles de la recherche en islamologie.